สรุปโทรทัศน์ครู  


เรื่อง   สอนปฐมวัยด้วยธรรมชาติผสานวิถีพุทธ ตอนที่4 นวัตกรรมมาทาลโปรแกรม

คุณครูชลธิชา  หงษ์ษา  โรงเรียนสยามสามไตร


ครูชลธิชาจะนำวิถีธรรมชาติและวิถีพุทธลงสู่เด็กชั้นอนุบาล 3 ผ่านนวัตกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบธรรมชาติที่มีชื่อว่า มา
ทาลโปแกรม เด็กจะได้ลงมือทำและได้เข้าใจ โดยการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง5 

กิจกรรมแรก เรื่องหน่วยชุมชนของเรา

ครูจะถามเด็กก่อนว่า ระยะทางจากบ้านมาโรงเรียน  จากโรงเรียนถึงบ้าน เด็กๆเห็นอะไรบ้าง เป็นการเรียนรู้วิทยาศาสตร์พื้นฐาน 
เด็กจะได้ การเรียนรู้  การสังเกตสิ่งต่างๆรอบตัว แล้วครูก็จะให้เด็กๆนำบ้านที่ตนเองสร้างมาวางเป็นชุมชนโดยมีโทจย์ 3 ข้อ คือ

1.นำบ้านของเด็กๆทุกคนมาสร้างเป็นชุมชน

2.ครูก็จะมีอุปกรณ์ให้คือ บล็อกไม้  ตะเกียบ  รูปทรงต่างๆ

3.เส้นทางการเดินทางของเรามีธรรมชาติ  ครูจะให้เด็กๆนำกล่องนมมาสร้างเป็นต้นไม้   พอสร้างชุมชนเสร็จเด็กสามรถชี้ได้  บอกได้ สามารถแยกแยะสิ่งของที่เป็นโลหะ  ไม้  พลาสติกได้

ซึ่งเป็นนวัตกรรมการสอนวิทยาศาสตร์แบบธรรมชาติ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ผ่านกิจกรรมการสร้างชุมชนในฝัน กิจกรรมนี้เด็กจะได้

ทั้งทักษะการสังเกต และการเชื่อมโยงความรู้กับสิ่งที่อยู่รอบตัว จนสามารถสังเคราะห์ความรู้สร้างสรรค์ออกมาเป็นชิ้นงานของตนเองได้


กิจกรรมที่2  การแยกแยะสิ่งของ จับคู่ความสัมพันธ์


-ครูจะเอาผ้าปิดสิ่งของในตะกร้าไว้แล้วหยิบออกมาทีละ  1 ชิ้น ให้เด็กตอบ และให้เด็กไปหาสิ่งของที่คู่กับสิ่งของที่ครูหยิบออกมาให้ดู  ซึ่งเป็นสิ่งของที่เด็กใช้ในชีวิตประจำวัน  เช่น หยิบปากกาเมจิ แล้วให้เด็กตอบว่าเอาไว้ทำอะไร   หยิบยาสีฟันให้เด็กหาสิ่งของที่มีสัมพันธ์กันมาเด็กก็จะวิ่งไปหยิบสิ่งของที่มันมีอยู่ในห้อง

-เด็กจะได้รู้ตำแหน่งของสิ่งของที่อยู่ในห้อง รู้ประโยชน์ และสามารถบอกความสัมพันธ์ของสิ่งของนั้นได้